top of page
الروح والقيم

لماذا التعاونية؟

 

لأننا نعتقد أن الأشياء العظيمة تحدث عندما يعمل الناس معًا.  لذلك عندما أردنا إنشاء ثقة متعددة الأكاديميات في عام 2016 ، بحثنا عن المدارس التي كانت مهتمة بعيش القيم والمبادئ التعاونية.  لقد كنا أول من تم تشكيله بشكل قانوني بموجب نموذج تعاوني حيث نلتزم بروح مبنية على قيمنا التعاونية المشتركة عالميًا والمشاركة المباشرة لأصحاب المصلحة الرئيسيين والمجتمع المحلي في الحوكمة.

 

تعد كل مدرسة من مدارس Thrive عضوًا في شبكة المدارس التعاونية (CSNET) وترتبط بشبكات دعم أوسع في جميع أنحاء إنجلترا عبر مدارس Trust Co-operative Trust الأخرى.

 

لقد وضعنا ميثاق Thrive لإظهار كيف نعبر عن كوننا مجموعة تعاونية من المدارس.

تزدهر ميثاق

 

يدرك صندوق Thrive Co-operative التعليمي أن الازدهار يعني التعلم ، والتعلم يعني النمو في المعرفة والاعتماد على الذات والمسؤولية تجاه الآخرين. سيسمح تحقيق ذلك للتلاميذ والموظفين بتنمية حس الفاعلية ، وهو الإدراك بأنهم أقوياء ويمكنهم التأثير على التغيير ، وأن الحياة هي شيء يجب إدراكه وليس شيئًا يحدث ، وأن لدينا أقصى قدر من الفاعلية إذا عملنا معًا من أجل الصالح العام.

 

من أجل ازدهار التلاميذ والموظفين يحتاجون إلى بيئات آمنة ، حيث يتم تقييم الرفاهية ورعايتها ودعمها.

 

  • نظرًا لأن الخدمة التي نقدمها ضرورية لفرص الحياة المستقبلية لكل تلميذ ، فإننا نضمن أن نمنح جميع الطلاب فرصة الازدهار ، بغض النظر عن خلفيتهم أو قدراتهم المتصورة.

  • نظرًا لأن مهمتنا تمثل تحديًا ، فنحن جميعًا نسعى جاهدين للنمو والتطور وندعم بعضنا البعض في هذا ، وفي تطوير توازن جيد بين العمل والحياة.

  • لأن الازدهار يحدث بشكل أفضل عندما يزود الكبار التلاميذ باتساق في النهج ، فنحن بحاجة إلى أشخاص يلعبون دورهم من أجل الصالح العام للفريق.

  • لأننا نخدم مجتمعاتنا المحلية ، فإننا نعمل كشركاء في عملية مساعدة أطفالنا على الازدهار وسنعمل بشكل تعاوني لرؤية هذا يحدث.

  • نظرًا لأن القيادة امتياز ، فإننا نمارس القيادة بطريقة أخلاقية ونلتزم بدعم المبادئ السبعة للحياة العامة ("مبادئ نولان").

  • نظرًا لأننا نواجه أزمة مناخية ، سنعمل من أجل أن نكون منظمة مستدامة بيئيًا وسنطور مشاركة الطلاب والموظفين في تحقيق ذلك.

  • نظرًا لأننا نمول من الأموال العامة ، فسوف نضمن تركيز مواردنا على الطلاب وتمكينهم من الازدهار.

THRIVETeacher-Workload-Charter.jpg
bottom of page